处理网络诈骗类案件，被第三方平台欺骗后，转账转给其他人的个人银行卡。这类案件诈骗律师一般会怎么处理呢？转账者和接受转账的卡主人之间是没有法律关系的，构成不当得利（不当得利的举证责任原告承担，说明款项之所以转过去的理由） 　　卡主人为自己保管不严或者故意出售自己的实名银行卡给不法分子使用，有过错。不过未必每个案子都能按民事案件处理，经常会遇到卡主人已经因为涉嫌帮助信息网络犯罪活动罪进去了。 　　另外，这类案子，有时候法院会裁定驳回起诉

律师解答打人未构成轻伤的是民事，构成轻伤的是刑事。如果造成对方轻微伤的，则打架行为一般承担民事责任、行政处罚；如果造成对方轻伤及以上的伤情，则打架行为一般承担刑事责任。 法律依据 《中华人民共和国刑法》 第二百三十四条【故意伤害罪】故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规

律师解答看守所不会收钱放人。有以下情形之一的，看守所才会放人：被判处死刑缓期二年执行、无期徒刑、有期徒刑、拘役或者管制的罪犯，看守所收到人民法院的执行通知书、判决书后，会为其办出所手续。一般是移交给监狱。被依法释放的人，看守所收到人民法院、人民检察院、公安机关或者国家安全机关的释放通知文书后，为其办理释放手续。同时发放释放证明书。被决定劳动教养的人和转送外地羁押的人犯，看守所收到有关主管机关的证明文件后，会为其办理出所手续，然后办案机关将

法律咨询解答 西安商标注册流程是：申请人先查询商标是否与他人的在先商标相同或相似。向当地商标局提交注册申请，由商标局进行审查，审核通过后予以公告，认定其商标权利，发给证书。 相关法律规定 《中华人民共和国商标法》第二十二条，商标注册申请人应当按规定的商品分类表填报使用商标的商品类别和商品名称，提出注册申请。

法律咨询解答 原告打官司流程：一、确认被告是谁，如果被告是公民个人，你需要知道他的姓名、年龄、民族、住址等情况，假如你不知道这些情况，那么你需要到对方的户籍所在地派出所调取户籍证明(注：派出所不针对个人，只能聘请律师以律师所名义调取)；如果被告是公司、企业或者个体户，那么需要了解单位的相关工商登记信息(比如：名称、负责人或者法定代表人、注册或者办公地址、联系方式等)，必要时需要到工商局调取该单位的基本注册信息。二、写民事诉讼状。三、诉状根

法律咨询解答 查账征收并不意味着要对个体户展开查账，此举意味着目前个体户已经不适用“核定征收”的方式，是对征税目标身份重新的核准判定，也是行业自身发展重新的定位。对于个体户来说，查账征收的方式可能要更复杂一些。有完备的会计审核制度，能够清晰精准的计算和核准个体户的成本，按收入减成本费用后的利润找适用税率，然后再计算缴纳的税。 相关法律规定 《个体工商户税收定期定额征收管理办法》

法律咨询解答 如果您的涉案金额没有达到法律规定的金额，公安机关一般无法立案，所以，买到假货后通过下列途径解决比较有用。 (一)与经营者协商和解； (二)请求消费者协会或者依法成立的其他调解组织调解； (三)向有关行政部门投诉； (四)根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁； (五)向人民法院提起诉讼。 相关法律规定 《中华人民共和国消费者权益保护法》第三十九条规定

　　许多律师花费数万美元获得法学硕士学位。在他们从法学院毕业后进入特定学科。有些人报名参加法学硕士。在获得 LL.M.之前，立即和其他人练习一段给定的时间。毫无疑问，法学硕士。特定学科的学位可能非常有声望，但让我们解决一个问题，即获得学位是否会有意义地增加你获得更好职位的机会。专业律师就来为您讲解相关注意事项，希望会有所帮助。 　　A.LL.M.和外国律师 　　法学硕士学位并不适合所有人，但它们可能对某些律师有益。对于在其他国家获得法律

律师解答石油管道占地补偿标准是依照土地原用途依法、及时、足额的支付土地补偿费、安置补助费以及住宅和其他地上附着物和青苗等的补偿费用，并安排被征地人群的社会保障费用。 法律依据 《中华人民共和国土地管理法》 第四十八条征收土地应当给予公平、合理的补偿，保障被征地农民原有生活水平不降低、长远生计有保障。征收土地应当依法及时足额支付土地补偿费、安置补助费以及农村村民住宅、其他地上附着物和青苗等的补偿费用，并安排被征地农民的社会保障费用。

律师解答民办学校暑假离职，有工资，在劳动合同解除时一次性付清。教师寒暑假期为带薪休假，按劳动合同约定支付工资。用人单位克扣劳动者工资的，劳动者可以通过向劳动行政部门投诉、向劳动争议仲裁委员会申请仲裁等方法维权。 法律依据 《中华人民共和国教师法》 第七条教师享有下列权利：进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；按